Os professores Germán Correa e Patricia Franzoni, da Universidade Nacional de Entre Ríos, Argentina, apresentaram, na manhã desta quinta (26) a palestra: “A biografia em uma proposta de complementação Multirrede Discursiva para o ensino de Português como Língua Estrangeira”. Evento, que reuniu mais de 30 pesquisadores do Brasil e da Argentina, foi organizado pela professora Silvânia Siebert líder do grupo de pesquisa Discurso e Narrativa do PPGCL.
Os pesquisadores ressaltaram que a biografia constitui uma manifestação cultural que está presente em situações cotidianas de comunicação e que se realiza em gêneros discursivos muito diversos. Constataram que o trabalho com biografias pode proporcionar ao aluno uma paisagem social que, na imaginação cotidiana, cria relações de pertencimento à outra cultura, estabelecendo, desse modo, critérios que tendem a focalizar semelhanças e diferenças interculturais. As narrativas biográficas, ainda, podem sensibilizar o aluno quanto à diversidade cultural, mobilizando reflexões sobre o modo em que damos sentido aos legados culturais em função das condições históricas e dos grupos sociais de pertencimento.
O Grupo de pesquisa “Discurso e narrativa” relaciona estudos discursivos e literários para compreender o funcionamento e as condições de produção, circulação, leitura e interpretação dos diferentes gêneros discursivos em dispositivos que marcam a pós-modernidade.
Patrícia Franzoni é Licenciada em Letras – Linguística pela Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Buenos Aires (1984), Mestre em Linguística Aplicada – Língua Estrangeira, pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e Doutora em Letras (Filologia e Língua Portuguesa) pela USP (2019). É professora titular na Universidade de Buenos Aires (UBA) e na Universidade Nacional de Entre Ríos (UNER). Tem atuado na formação de professores e elaboração de material didático nos campos do espanhol como língua segunda e estrangeira, do italiano e do português.
O professor Germán Correa é licenciado em Português pela Universidade Nacional do Nordeste (UNNE), mestre em Ensino de língua e da literatura pela Universidade Nacional de Rosario (UNR). Leciona e pesquisa sobre o tema produção didático e tecnologia aplicadas à educação e análise de discurso na Licenciatura de Português da Faculdade de Administração da Universidade Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina.
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